Игра "Личные финансы" 6.12.2023 года обучающиеся 5 класса приняли участие в игре по финансовой грамотности "Личные финансы".    Онлайн-урок "С деньгами на "Ты" или зачем быть финансово грамотным?" 19.03.2024 обучающиеся 7 класса приняли участие в онлайн-уроке "С деньгами на "Ты" или зачем быть финансово грамотным?".  
Игра "Финансовые ребусы". 21.01.2025 года обучающиеся 6 класса приняли участие в игре по финансовой грамотности "Финансовые ребусы".  
Участие учащихся 5-7 классов в Дол игре «Финансовые ребусы»      
Региональная игра "Финансовые грамотеи".  ДОЛ-игра «Финансовые ребусы» 22 октября для учащихся 6-7 классов была
проведена ДОЛ-игра «Финансовые ребусы», разработанная
Банком России. Цель игры — знакомство
с основными понятиями и систематизация знаний участников через погружение в
предметный материал в игровой форме. Задачи: ·
формирование устойчивого интереса обучающихся к
исследовательской деятельности; ·
повышение мотивации обучающихся к освоению финансовой
грамотности; ·
развитие умений пользоваться полученной информацией в
процессе принятия финансовых решений. В игре ребята прошли
несколько раундов: 1. «Ребусы». Участники
разгадывают ребусы и объясняют отгаданные слова. 2. «Что за слово?». Участники по
описанию угадывают финансовые термины с интересными фактами из истории. 3. «Угадай мультфильм». Участники угадывают
мультфильм. 4. «Математическая задача». При решении задачи нужно использовать логические рассуждения. Активное
участие в игре приняли Литвинов Никита, Поволоцкая Карина, Цыбульская Вера,
Мясоедов Тимофей 
Онлайн – урок на тему «Инвест-квест: как собрать свой первый портфель?» В рамках
проекта Банка России «Онлайн-уроки финансовой грамотности» 01.12.2025 года был
проведен онлайн – урок на тему «Инвест-квест: как собрать свой первый
портфель?», в котором приняли участие учащиеся
8 классов
На занятии
ребята узнали, что такое инвестиционный портфель; какие бывают
финансовые инструменты (от акций и облигаций до более консервативных
вариантов); как оценивать соотношение риска и доходности; зачем необходимы
инвестиции и как получать дополнительный доход; какие существуют риски,
связанные с инвестированием; как правильно выбрать надёжного брокера; почему
важно учитывать возможные риски при формировании портфеля.

Онлайн-урок по финансовой грамотности «Дропы. Кто это и как им не стать?».
2 декабря 2025 года в рамках проекта Банка России
прошёл онлайн-урок по финансовой грамотности «Дропы. Кто это и как им
не стать?». Для учащихся 9 класса На занятии обсуждали
безопасность банковских карт и защиту от мошенников. Участники узнали: ·
что такое «дропперство» и как аферисты привлекают молодёжь; ·
как распознавать опасные схемы и обман; ·
как защитить личные данные и счета; ·
что делать, если кто-то стал жертвой мошенничества.

Эстафета «Мои финансы» по теме «Рациональное потребление».
С 19 ноября 2025 года – 10 февраля 2026
года проходит VII этап Всероссийской просветительской Эстафеты «Мои финансы» по
теме «Рациональное потребление».
02
декабря 2025 года в МКОУ «Кисловская СШ» в рамках
Всероссийской просветительской эстафеты по финансовой грамотности «Мои финансы» для
учащихся 6 класса была проведена мини –
игра «Финансовый перевертыш» Цель — научиться принимать осознанные
решения в повседневной жизни и управлять своими финансами разумно. Все ребята успешно справились с
поставленными перед ними задачами
Эстафета по финансовой грамотности на тему: " Рациональное потребление".
10 декабря, в рамках урока финансовой грамотности, учащиеся 5 класса приняли участие в VII этапе Всероссийской просветительской эстафете по финансовой грамотности на тему: "Рациональное потребление", используя материала официального сайта "моифинансы. рф". Особенно ребятам понравилась игра-раскраска, в которой было 4 задания: "Разумно совершай покупки", "Распредели расходы: обязательные, необязательные, накопления", "Филворд", "Полезные и вредные советы о рациональном подходе к бюджету". Ребята активно обсуждали, как можно применить полученные знания в повседневной жизни, делились своими идеями о том, как разумно тратить деньги и избегать ненужные затраты.
Онлайн-урок от Банка России "Как распознать фальшивыми деньги и что делать с поврежденными купюрами?"
09 декабря 2025 года в 11 классе прошел онлайн-урок от Банка России на тему: "Как распознать фальшивые деньги и что делать с поврежденными купюрами?". Обучающиеся получили практические навыки по идентификации подлинности денежных знаков и правилом обращения поврежденными банкнотами, приняли участие интерактивных этапах занятия.

| Квиз по финансовой грамотности | Ребята 8-11 классов приняли участие в квиз игре по финансовой грамотности. Эта игра позволила не только приятно провести время, разгадывая вопросы на финансовую тему, показать высокий уровень работы в команде, но и улучшить свои знания в области финансовой грамотности! 
| "Дропы. Кто это и как им не стать?" | В рамках весенней сессии онлайн-уроков по финансовой грамотности 16 февраля для обучающихся 7 класса Никишиной Е. П. был проведен урок «Дропы. Кто это и как им не стать?» Ребята узнали, кто такие дропы и как они работают, какие легенды используют мошенники, ,к чему могут привести юридические и финансовые последствия 
|
|
Всероссийской просветительской эстафете «Мои финансы». Этап VIII: «Азбука инвестора».
16 марта 2026 года учащиеся 8 класса приняли участие
во Всероссийской просветительской эстафете «Мои финансы». Этап VIII: «Азбука
инвестора». Всероссийская
просветительская эстафета «Мои финансы» – это новый масштабный проект по
финансовой грамотности для россиян всех возрастов. Он включает в себя цикл
информационно – просветительских мероприятий по самым разным темам. На занятии по теме «Азбука инвестора» ребята под
руководством учителя истории и обществознания Никишиной Елены Павловны познакомились с основами инвестирования и
управления личными финансами. Школьники узнали о базовых принципах работы
финансовых инструментов, взаимосвязи риска и доходности, а также о том, как
распознавать финансовые угрозы и грамотно управлять капиталом. С ребятами обсуждались безопасные способы вложения средств и
основные правила инвестирования. Такие
занятия помогают нашим ученикам развивать финансовое мышление и делать первые
шаги к финансовой независимости. Полученные знания станут важным вкладом в
формирование современной финансовой культуры подрастающего поколения. 
|